Données associées à : Les premières années : le bien-être des enfants et le rôle des politiques publiques

Par Department of Research and Chief Economist (VPS/RES/RES)

Le bien-être des enfants est important tant pour des raisons éthiques qu’économiques, car les enfants qui s’épanouissent au cours des premières années sont plus susceptibles de devenir, plus tard, des citoyens en bonne santé et productifs. L’édition de cette année de Développement dans les Amériques (DIA) se concentre sur le bien-être des enfants, de la conception à l’âge de 8 ans, et plaide en faveur d’une intervention publique visant à améliorer les résultats pour les enfants. Le processus de développement de l’enfant — physique, communicationnel, cognitif et socio-émotionnel — ne se déroule pas de lui-même, mais est façonné par les expériences que les enfants accumulent à la maison, dans les structures d’accueil de la petite enfance et à l’école. Parents, proches, autres personnes en charge, enseignants et pouvoirs publics contribuent tous à façonner ces expériences. Cet ouvrage propose des orientations de politique publique pour améliorer ces expériences d’une manière qui façonnerait assurément la vie des enfants et, pour les années à venir, le visage des sociétés dans lesquelles ils vivent.

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Métadonnées et utilisation

Identifiant https://doi.org/10.60966/n8c1nr9y
Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Pas de Modification 3.0 IGO
Produit de Connaissances Connexe
Citation

Araujo, María Caridad;Ardanaz, Martín;Armendáriz, Edna;Behrman, Jere R.;Berlinski, Samuel;Cristia, Julian P.;Flabbi, Luca;Hincapie, Diana;Jalmovich, Analía;Kagan, Sharon Lynn;Lopez Boo, Florencia;Pérez Expósito, Ana;Schady, Norbert, 2016, Data associated with: The Early Years Child Well - Being And The Role Of Public Policy, IDB Open Data, https://doi.org/10.60966/n8c1nr9y

Date de publication 2016-01-04
Date de modification 2025-12-24
Balises/Mots-Clés Développement de l’enfant · Bien-être de l’enfant · Enfance · Éducation de la petite enfance
Langue
  1. Anglais
Couverture Temporelle 1990-2014
Pays
Argentina
Bahamas
Barbados
Belize
Bolivia
Brazil
Chile
Colombia
Costa Rica
Dominican Republic
Ecuador
El Salvador
Guatemala
Guyana
Haiti
Honduras
Jamaica
Mexico
Nicaragua
Panama
Paraguay
Peru
Suriname
Trinidad and Tobago
Uruguay
Venezuela
Région Amérique Latine et Caraïbes
Éditeur
Inter-American Development Bank
Auteur
Araujo, María Caridad
Ardanaz, Martín
Armendáriz, Edna
Behrman, Jere R.
Berlinski, Samuel
Cristia, Julian P.
Flabbi, Luca
Hincapie, Diana
Jalmovich, Analía
Kagan, Sharon Lynn
Lopez Boo, Florencia
Pérez Expósito, Ana
Schady, Norbert
Inter-American Development Bank
Type de Collecte de Données Donnée d'observation
Structure des Données Semistructured Data

Fichiers du jeu de données

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